НУШ у час змін: розвиваємо природничу освіту

 

28 серпня 2026 року в Києві, за підтримки Міністерства освіти і науки України та громадської спілки «Освіторія», відбувся тренінг для тренерів природничої освітньої галузі «НУШ у час змін: 5–6 класи. Природнича освітня галузь».    Під час заходу опрацьовано актуальні питання організації освітнього процесу в 5–6 класах, зокрема особливості викладання інтегрованих курсів природничої освітньої галузі, діагностики та оцінювання навчальних результатів, використання цифрових і медіаресурсів, а також розвитку дослідницьких умінь учнів. Учасники працювали над такими тематичними блоками:                                    

ü  «Дослідження проти готової відповіді: як навчити досліджувати й оцінювати результати навчання в епоху ШІ» (тренерка - Тетяна Засєкіна, заступниця директора Інституту педагогіки НАПН України, учителька природничих наук пілотних класів НУШ, докторка педагогічних наук, членкиня-кореспондентка НАПН України);

 ü
«Створення діагностичних робіт з інтегрованих курсів природничої освітньої галузі в 5–6 класах» (тренер -  Руслан Шаламов, співавтор Державних стандартів початкової, базової середньої та профільної середньої освіти, учитель біології Харківського наукового ліцею «Обдарованість», кандидат біологічних наук, заслужений вчитель України, переможець Global Teacher Prize Ukraine 2025);

ü  «Природнича освіта в цифровому середовищі: від ВШО до віртуального експерименту» (тренерка - Вікторія Косик, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій Інституту післядипломної освіти столичного університету імені Бориса Грінченка, освітня експертка);

ü  «Використання медіаконтенту у викладанні інтегрованих курсів природничої освітньої галузі в 5–6 класах» (тренер -  Іван Заболотських, вчитель хімії, інтегрованого кусу «Пізнаємо природу», STEM  Новопечерської школи, амбасадор проєкту «Світ дослідників»;

ü  «Мистецтво оцінювати: від рекомендацій до щоденної практики» (тренерка Мар'яна Сардига, заступниця директора   школи з підприємницьким профілем МрійДій Дакс Лейк м.Львів , тренерка освітнього центру МрійДій, співавторка модельної навчальної програми  інтегрованого курсу «Природничі науки. 7-9 класи».

У ході тренінгу особливу увагу приділено переходу від відтворення готових знань - до дослідження, від використання цифрових інструментів -  до їх  доцільного застосування, від формального оцінювання - до оцінювання, що підтримує навчальний поступ кожного учня.  

Практична частина тренінгу дала можливість напрацювати дієві інструменти для організації сучасного природничого навчання, які надалі можуть бути використані в методичному супроводі та професійному розвитку вчителів природничої освітньої галузі.

Ознайомитися з особливостями  ефективної організації навчального процесу, використанням актуальних методик та підходів в умовах кризових ситуацій можна на платформі О. Університет. Пропоновані матеріали розроблено за підтримки Міністерства освіти і науки України  у межах політики «Освіта для життя».