Завершено навчання в науковій школі

 18 квітня 2023 р. відбулося четверте, завершальне у поточному році, засідання наукової школи. 

Про інновації та проривні технології в біології йшлося на зустрічах з вчителями біології. Більше ста педагогів були активними учасниками школи.

Висловлюємо щиру вдячність лектору-Іваненко Ользі Володимирівні, директору компанії Future Hill House LTD,   Лондон, Сполучене Королівство.

Жити, щоб навчати!

 

Дорогі освітяни!

Ділимося з вами новиною — національна премія Global Teacher Prize Ukraine, яка з 2017 року відзначає вчителів-змінотворців, презентує збірку про неймовірних і незламних українських освітян, які проживають різні досвіди війни та чинять спротив російським окупантам. 

«Жити, щоб навчати» — це 80 вчительських історій про війну, що стали символічним підсумком року незламності та змін. У збірці закарбовані щоденні подвиги освітян з усієї країни: Харківщини та Київщини, Львівщини та Херсонщини, Чернігівщини, Донеччини та інших регіонів.

Організатор премії, громадська спілка «Освіторія», збирала ці історії протягом року з початку повномасштабного вторгнення, щоб задокументувати освітні втрати та зафіксувати важливі кроки, зроблені вчителями задля збереження освіти.

Герої збірки — це українські освітяни, які продовжували та продовжують викладати в екстремальних умовах, часто ризикуючи найдорожчим, що у них є — своїм життям. Завдяки цим людям освітній процес в Україні продовжується, попри всі виклики війни.  

Завантажити збірку можна за покликанням:https://globalteacherprize.org.ua/zhyty-shchob-navchaty-zbirka-uchytelskykh-istorii-pro-viinu/

Мультитест 2023: біологія

 

Яким буде зміст завдань блоку НМТ з біології?

Зміст завдань блоку НМТ з біології буде відповідати чинній програмі ЗНО з біології.

Завдання охоплюватимуть 5 розділів, вивчення яких передбачено в шкільному курсі з біології:

• «Вступ. Хімічний склад, структура і функціонування клітин. Реалізація спадкової інформації»;
• «Закономірності спадковості і мінливості»;
• «Біорізноманіття»;
• «Організм людини як біологічна система»;
• «Основи екології і еволюційного вчення».

Яка структура блоку НМТ з біології?

Усього в блоці НМТ з біології буде 30 завдань, з-поміж яких:

• 24 завдання з вибором однієї правильної відповіді з чотирьох варіантів;
• 4 завдання на встановлення відповідності (потрібно встановити по 4 «логічні пари»);
• 2 завдання з вибором 3 відповідей із 3 груп запропонованих варіантів.

Як будуть оцінювати завдання блоку НМТ з біології?

Завдання з біології буде оцінено відповідно до схеми нарахування балів, застосовуваної в ЗНО. Тобто по 1 тестовому балу буде нараховано за кожну правильну відповідь на завдання з вибором однієї правильної відповіді, по 1 тестовому балу за кожну правильно визначену логічну пару в завданнях на встановлення відповідності, від 0 до 3 балів за кожен правильно вказаний варіант відповіді з трьох можливих.

Отже, за виконання завдань блоку НМТ з біології можна отримати від 0 до 46 балів.

Свій результат (тобто кількість набраних балів за правильно виконані завдання) ви знатимете після виконання блоків НМТ. Пізніше результат кожного блоку буде також переведено в шкалу 100-200 балів. Для отримання позитивного результату тестування з біології за шкалою 100–200 балів вступнику необхідно буде набрати не менше 5 тестових балів. 

В очікуванні підручників для 6 класу НУШ

 Шановні колеги! 

Час свідомого, якісного підходу до вибору підручників природничої освітньої галузі!

Чергова зустріч з авторським колективом видавництва "Генеза" відбулася 14 березня 2023 р. 

Березневі методичні зустрічі в ОТГ

 Про компетентнісну освіту, нові підходи до оцінювання, необхідність професійного зростання йшлося на зустрічах-тренінгах з учителями біології в Городоцькій міській,  Шепетівській міській та Новоушицькій селищній територіальних громадах.

Про збереження фіторізноманіття!

 Збереження і стале використання біологічного різноманіття,  особливо на регіональному рівні, є актуальною проблемою сьогодення.   Про сучасні напрямки охорони і відтворення флори, рослинності, біотопів йшлося на  науково-методичному семінарі 02 березня 2023 р.,  що відбувся на базі ХОІППО в онлайн-режимі.                                 Доктор біологічних наук, професор кафедри біології та методики її викладання Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнки Любинська Людмила Григорівна ознайомила вчителів біології з науковими дослідженнями, акцентувала увагу на ролі вчителя і освіти в формуванні ціннісного ставлення школярів до природи.

Презентаційні матеріали розміщено в папці "Методичні рекомендації"

Обмін досвідом роботи-це шлях до удосконалення!

         Практико-орієнтованою формою роботи на курсах підвищення кваліфікації є конференція з обміну досвідом роботи. Кожен педагог має можливість поділитися своїми знаннями та досвідом, презентувати свої напрацювання і досягнення, окреслити проблеми, над якими працює. Разом з тим, така форма роботи сприяє взаємозбагаченню, удосконаленню професійних компетентностей, взаємодії з колегами на засадах партнерства.                                                                              Питання обміну досвідом в педагогічному середовищі є досить актуальним і обговорюваним. Педагогічна практика дає підстави зробити висновок про те, що, обмін досвідом може суттєво підвищити якість освіти. Кожен слухач курсів може почерпнути цікаву ідею, інноваційну форму, метод  чи  технологію навчання.                        З використанням в освітньому процесі теорії розв'язання винахідницьких задач, що сприяють розвитку креативного мислення учнів, дають можливість інтегрувати й синтезувати інформацію, сприяють розумінню біологічних процесів, навчають висловлювати оригінальні ідеї, будувати гіпотези, застосовувати нові знання в нестандартних ситуаіях і , як результат, підвищувати якість освіти йшлося  у виступі на конференції Никифорової Галини Андріївни, вчительки біології Жучковецької ЗОШ І-ІІ ступенів Гвардійської сільської ради: