Семінар-практикум на базі Маківської ОТГ

12 квітня 2018 року на базі Шатавського НВК "ЗОШ І-ІІ ступенів, колегіум" відбувся семінар-практикум вчителів природничого циклу освітніх закладів Маківської об'єднаної територіальної громади "Професійна компетентність педагога-важлива складова якості освіти в умовах підготовки до Нової української школи". В роботі семінару взяли участь методисти хімії і біології ХОІППО Дубковецька Г.М. і Мирна Л.А., завідувачка методично-сервісним центром Маківської сільської ОТГ Крилова Д.В., директор Шатавського НВК Чорний В.М.
З роботою методичного об'єднання вчителів природничого циклу ОТГ ознайомив керівник МО Тихончук О.В..

 Учасники семінару обговорили питання підвищення професійного розвитку педагога в сучасних умовах та обмінялися досвідом.  На завершення роботи педагоги стали учасниками тренінгу "Планета моєї мрії", який провели учні 8-11 класів.

Екологічно-освітній проект

Шановні колеги!
Міністерство освіти і науки України (лист №1/9-216 від 11.04.2018) повідомляє, що з 10 по 24 квітня 2018 року спільно з Міністерством екології та природних ресурсів України проводять збір заявок від шкіл для участі в екологічно-освітньому проекті "Компола".
У 200 закладах, які будуть відібрані за результатами конкурсу, встановлять компостери для переробки харчових відходів.
Школи відбиратимуть за двома критеріями: мотивація, яку буде продемонстровано в креативному завданні, та відповідність технічним вимогам.
Детальна інформація за посиланням: http://www.compola.org/
Прошу всіх, хто надішле заявку на участь в проекті  повідомити Мирній Л.А. на пошту
mirnayalila@gmail.com  або тел.0677319396

Хмарні сервіси в освіті

4 квітня 2018 року на базі НВК №10 м. Хмельницького в рамках роботи авторської майстерні Заслуженого вчителя України, вчителя біології Бітюк Марини Юріївни, пройшов тренінг для вчителів екології "Використання хмарних сервісів Microsoft у навчальному процесі".
      Тренери Савіцька О., вчитель інформатики НВК №10 та Бітюк М., вчитель біології  НВК №10 показали можливості хмарного сервісу Office 365 для проведення сучасного уроку екології, оптимізації освітнього процесу в школі, організації комунікацій з учнями та колегами.  Після завершення тренінгу вчителі отримали сертифікат про успішне проходження підвищення кваліфікації з даного питання.

Весняна сесія!

Шановні колеги!
З 03.04.2018 року розпочинає роботу весняна сесія інтерактивної  школи творчого вчителя.
На сайті видавництва "Ранок" можна ознайомитися з програмою та зареєструватися на вебінари.

Вітаємо!

Завершився ІV етап Всеукраїнської олімпіади з біології, який проходив у м.Черкаси. Хмельниччину представляли Євтушок Владислав, учень 11 класу Шепетівського навчально-виховного комплексу "Загальноосвітня школа І-ІІІст.-гімназія" (вчитель Гудкова Н.П.); Степанчук Антон, учень 10 класу Нетішинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 (вчитель Котик Л.Д.);  Гурський Андрій, учень 10 класу Шепетівського навчально-виховного комплексу "Загальноосвітня школа І-ІІІст-гімназія" (вчитель Гудкова Н.П.);  Шевчук Назар, учень 9 класу Улашанівського НВК імені Володимира Марковського Славутської районної ради (вчитель Нікітчук Н.Г.); Пересунько Андрій, учень 8 класу Шепетівського навчально-виховного комплексу "Загальноосвітня школа І-ІІІст-гімназія" (вчитель Гудкова Н.П.);  Шимко Аміна, учениця 8 класу Білогірського НВК імені І.О.Ткачука (вчитель Баранчук С.О.).
Вітаємо призерів олімпіади:
 Євтушка Владислава - диплом ІІ ступеня;
 Шевчука Назара - диплом ІІ ступеня;
 Гурського Андрія - диплом ІІІ ступеня.
Висловлюємо щиру подяку вчителям Гудковій Надії Петрівні, Котик Лілії Дмитрівні, Нікітчук Наталії Григорівні, Баранчуку Сергію Олексійовичу за підготовку учнів до випробувань на олімпіаді.
 Особливу подяку висловлюємо колективу науковців природничого факультету  Кам'янець-Подільського національного університету (декан Матвєєв М.Д.) та магістру біології Іваненко Ользі Володимирівні за підготовку команди до практичного туру олімпіади.

ДПА з біології. 9 клас

Шановні колеги!
Надійшли рекомендації щодо проведення ДПА у 9 класі (Лист МОН України від 27.03.2018
№ 1/9-185 )

Орієнтовні вимоги  до змісту атестаційних робіт 

для учнів 9 класу

Біологія

Атестаційна робота з біології укладається вчителем із завдань, що охоплюють різні теми курсу біології в межах очікуваних результатів навчально-пізнавальної діяльності учнів, визначених  програмою з біології для 7 – 9 класів. Завдання добираються вчителем так, щоб вони дали змогу оцінити сформованість в учнів діяльнісного (уміння), знаннєвого (знання) і ціннісного (ставлення) компонентів предметної компетентності.

Атестаційна робота складається із завдань різних рівнів складності: завдань на відтворення знань (уміння розпізнавати типові біологічні об’єкти, процеси, явища; давати визначення основних біологічних понять; користуватися біологічними термінами і поняттями тощо) і завдань на застосування знань (уміння описувати, характеризувати, порівнювати біологічні об’єкти, явища, процеси; описувати і пояснювати результати експерименту, дані таблиць, графіків; встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, узагальнювати, робити висновки; використовувати знання у практичній діяльності), які складають приблизно 50% від загальної кількості завдань атестаційної роботи.  

До атестаційної роботи включаються завдання різних типів: тестові завдання закритої форми (з однією правильною відповіддю, з кількома правильними відповідями, на встановлення відповідності); обов’язково включаються завдання відкритої форми (з короткою та розгорнутою відповіддю); завдання, які передбачають здійснення аналізу діаграм, графіків, таблиць; завдання, в яких учням пропонується прочитати текст і використовуючи його зміст виконати завдання.

Час, який відводиться на виконання атестаційної роботи, типи завдань та їх кількість в атестаційній роботі, кількість варіантів атестаційних робіт визначає вчитель. Для укладання атестаційних робіт учитель може використовувати збірники завдань для проведення державної підсумкової атестації з біології, або інші збірники завдань з біології, що мають відповідний гриф, з урахуванням вимог, що зазначені вище.

Зустрічаємо лелек!

           Шановні методисти, вчителі біології !
 Всі, хто був учасником семінару-практикуму у м.Камянець-Подільському по освітній Програмі "Лелека, хто долучився до Програми прошу організувати спостереження школярами за лелеками та провести реєстрацію гнізд.